Bartcampbell
Student aan de lerarenopleiding biologie op de HAN te Nijmegen.
- 33
- 0
- 5
Community
- Followers
- Following
33 Reviews received
38 items
H6 Campbell; Energy and life
Samenvatting van Chapter 6 uit Campbell biology; A global approach. Hoofdstuk 6 gaat over energie en het leven. Er wordt ingegaan op Gibb's vrije energie, enzymen (en hun inihibitoren/stimulatoren) en vele andere zaken omtrent energie in organismen.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 19 pages •
Samenvatting van Chapter 6 uit Campbell biology; A global approach. Hoofdstuk 6 gaat over energie en het leven. Er wordt ingegaan op Gibb's vrije energie, enzymen (en hun inihibitoren/stimulatoren) en vele andere zaken omtrent energie in organismen.
Onderwijskunde; hoofdstukken behorend bij deel 2 (hoofdstuk 3, 4, 5 en 6) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk"
In deze bundel is de gehele samenvatting van deel 2 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijsprakijk" (6e druk) te vinden. In deel 2 komen de verschillende leertheorieën aan bod (behaviorisme, cultuurhistorische theorie, cognitieve psycholgie, constructivisme enz.). De hoofdstukken die in deze bundel aanwezig zijn, zijn hoofdstuk 3, 4, 5 en 6.
- Package deal
- • 4 items •
- Hoofdstuk 3 (Leren volgens het behaviorisme) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
- Hoofdstuk 6 (constructivistische opvattingen over leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
- Hoofdstuk 4 (Handelingspsychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
- Hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016). • Summary
In deze bundel is de gehele samenvatting van deel 2 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijsprakijk" (6e druk) te vinden. In deel 2 komen de verschillende leertheorieën aan bod (behaviorisme, cultuurhistorische theorie, cognitieve psycholgie, constructivisme enz.). De hoofdstukken die in deze bundel aanwezig zijn, zijn hoofdstuk 3, 4, 5 en 6.
Hoofdstuk 6 (constructivistische opvattingen over leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van hoofdstuk 6 (pp.142 - 171) uit 'Van leertheorie naar onderwjispraktijk' (Van der Veen & Van der Wal, 2016).
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 6 (pp.142 - 171) uit 'Van leertheorie naar onderwjispraktijk' (Van der Veen & Van der Wal, 2016).
Hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren, pp. 120-141) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". In dit hoofdstuk maakt de lezer kennis met de cognitieve psychologie, guided discovery, betekenisvol/-loos leren. Tevens maakt de lezer met kennis met de opvattingen van Bruner en Ausubel over het leren.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 5 (Cognitieve psychologie en leren, pp. 120-141) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". In dit hoofdstuk maakt de lezer kennis met de cognitieve psychologie, guided discovery, betekenisvol/-loos leren. Tevens maakt de lezer met kennis met de opvattingen van Bruner en Ausubel over het leren.
Hoofdstuk 4 (Handelingspsychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van hoofdstuk 4 uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (pp. 100- 119). In dit hoofdstuk komt de cultuurhistorische theorie van Lev Vygotsky aan bod evenals het trapsgewijze leren van Galperin.
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van hoofdstuk 4 uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (pp. 100- 119). In dit hoofdstuk komt de cultuurhistorische theorie van Lev Vygotsky aan bod evenals het trapsgewijze leren van Galperin.
Hoofdstuk 3 (Leren volgens het behaviorisme) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Samenvatting van H3 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (6e druk, 2016).
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 4 pages •
Samenvatting van H3 uit het boek "Van leertheorie naar onderwijspraktijk" (6e druk, 2016).
Samenvatting Campbell; H42.1, H42.5 en 52.3 (blz. 1241 t/m 1243).
Samenvatting van H42.1, H42.5 en 52.3 uit Biology: A Global Approach
- Summary
- • 7 pages •
Samenvatting van H42.1, H42.5 en 52.3 uit Biology: A Global Approach
Samenvatting Campbell; H40.2 t/m H40.4
Samenvatting van H40.2 tot en met H40.4
- Summary
- • 10 pages •
Samenvatting van H40.2 tot en met H40.4
Campbell H14
Samenvatting van H14 uit Biology; A Global Approach (10e druk).
- Summary
- • 17 pages •
Samenvatting van H14 uit Biology; A Global Approach (10e druk).
Campbell H12 (blz. 286 t/m 295 samengevat) + H13 (volledig samengevat).
Samenvatting van H12 uit Campbell (blz. 286 t/m 295) en H13 (volledig samengevat). Deze hoofdstukken gaan over mitose en meiose.
- Summary
- • 6 pages •
Samenvatting van H12 uit Campbell (blz. 286 t/m 295) en H13 (volledig samengevat). Deze hoofdstukken gaan over mitose en meiose.
H10 Campbell; Cell respiration.
Hoofdstuk 6 (constructivistische opvattingen over leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).
Campbell H56
Campbell H51
Hoofdstuk 4 (Handelingspsychologie en leren) uit "Van leertheorie naar onderwijspraktijk". (6e druk, 2016).