Summary
Samenvatting pedagogiek vk1.4 hft 1 t/m 13
- Course
- Institution
- Book
Deze samenvatting is beknopt maar uitgebreid genoeg om geen informatie mis te lopen. Door deze samenvatting te leren heb ik de toets in 1x gehaald.
[Show more]Preview 2 out of 14 pages
Some examples from this set of practice questions
1.
Waarom kan een kind zich alleen ontwikkelen als een medemens zich om hem of haar bekommerd?
Answer: Kinderen ontwikkelen alleen door interactie via medemensen. Taal aanleren kunnen zij alleen door het horen van taal.
2.
Waarom was Kasper Hauser een goed voorbeeld van de achterstallige ontwikkeling van een kind bij gebrek aan communicatie met soortgenoten?
Answer: Kasper Hauser zat jaren lang opgesloten in een kleine ruimte met alleen twee paardjes en een hond en wat stro. Water en brood werden hem gebracht als hij sliep. Kasper ontwikkelde zich pas toen hij zich onder de mensen bevond.
3.
Waarom vergelijkt psychoanalyticus Jacques Lacan Rousseau het \'ik\' van een kind met een spiegel?
Answer: Na ongeveer 6 maanden krijgt en kind belangstelling voor zijn of haar spiegelbeeld. Na anderhalf jaar herkennen zij zich hierin. Gaandeweg gaat het kind zich aan het spiegelbeeld gelijkstellen.
4.
Wat was jeugdland? (Ontstaan door Ellen Key)
Answer: Betere regels voor kinderen. Kinderen mochten bijvoorbeeld niet meer werken tot hun 12e, leerplicht werd ingesteld en kinderen moeten langer onderwijs volgen.
5.
Het opvoedingsprincipe betekent dat elk kind moet worden opgevoed. Er zijn nog twee principes. Welke twee zijn dit en wat betekenen ze?
Answer: Vormbaarheidsprincipe: Elk kind kan leren en heeft de mogelijkheden om tot ontwikkeling te komen en zichzelf te vormen. Activiteitsprincipe: elk kind wil zelf actief zijn en alleen doordat het zelf actief ik kan het leren, ontwikkelen en vormen.
6.
Hoe ziet Rudolf Steiner de mens?
Answer: Als driedelig wezen die denkt, voelt en wil
7.
Januz korczak vindt dat een kind recht heeft op de dood. Wat bedoelt hij hiermee?
Answer: Vindt dat ouders een kind vrijer moeten laten. Een kind heeft recht om te falen.
8.
Onder wiens verantwoordelijkheid kwam er een onderwijswet tot stand die ook werd uitgevoerd?
Answer: Adriaan van Ende
9.
Pestalozzi vond dat de school een pedagogische taak heeft. Wat is deze pedagogische taak?
Answer: Kinderen ontwikkelen tot mensen die in staat zijn deugdzaam te zijn en moreel te handelen.
10.
Wat zijn afgescheidenen?
Answer: Kerkleden die protestantse en hervormde kerken verlieten om terug te gaan naar geloof der vaderen.
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller envink. Stuvia facilitates payment to the seller.
No, you only buy these notes for $7.70. You're not tied to anything after your purchase.
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
94447 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now